Ifølge Pennsylvania-koden skal børn mellem 8 og 17 år, som ikke har aflagt gymnasiet, modtage statsgodkendt skolegang i et offentligt, privat eller hjemme-skole-program. Mens offentlige skoler er en traditionel rute for mange familier, skal nogle gange et barn deltage i et alternativt program. Alternative disciplinære skoler er ofte det sidste stop for urolige børn i Pennsylvania, der lider af adfærdsmæssige problemer eller udsendes fra tidligere offentlige eller private skoler.
Årsager og baggrund
Som mange stater i USA har Pennsylvania sin retfærdige andel af disciplinære problemer, når det kommer til børn i offentlige skoler. Skoler District of Philadelphia 2008 Discipline Placement Update viser, at der var over 1.000 påståede overtrædelser om et år, herunder overfald på personale og studerende, narkotika og alkohol lovovertrædelser og våben. Mens nogle forældre kan vælge at fjerne deres urolige barn fra skolen, er det ofte skolens eller distriktets håndhævelse af disciplinære koder, der resulterer i udvisning og behovet for en alternativ skole. Pennsylvania's Conestoga Valley School District's disciplinær kode siger for eksempel, at børn, der har alvorlige overtrædelser eller handlinger mod andre mennesker eller ejendom, kan kræve, afhængigt af handlingens sværhedsgrad, et alternativt læringsprogram.
Behandle
Vejen til en alternativ disciplinærskole i Pennsylvania er ikke en lige og smal sti. Afhængigt af område eller distrikt har nogle skoler forskellige måder at bedømme, hvis den studerende skal deltage i et disciplinært program og hvordan dette sker. For eksempel har School District of Philadelphia Alternative Educational Regional Centers for at hjælpe familier med at beslutte sig for den rette placering for at imødekomme barnets behov. Ifølge Pennsylvania Public School Code har elever, der er underlagt disciplinære handlinger - herunder dem, der kræver en alternativ skole - ret til en behørig proces. Dette kan omfatte en skolehøring eller anden formel evaluering. Desuden skal skolerne afgøre, om det urolige barn kvalificerer sig som en specialuddannelsesstuderende ved fastsættelsen af disciplinære alternative uddannelsesmuligheder.
PA Education Law for Disruptive Youth
Pennsylvania Department of Education opretholder retningslinjer gennem lovene i PA-koden for "Alternativ uddannelse til forstyrrende unge". Disse love regulerer programmer, der giver alternative disciplinære uddannelser for at sikre, at de tilbyder et tilstrækkeligt niveau af både akademisk og adfærdsmæssig støtte og service til de børn, de tjener. Lovene om "Alternativ uddannelse til forstyrrende unge" fastslår, at alternative uddannelsesprogrammer inden for Pennsylvania-skoledistriktene kan fungere under normale skoletimer eller uden for disse timer, herunder lørdage. Andre love, der indgår i denne del af PA-koden, regulerer skolens læseplan og adfærdsmæssige eller særlige uddannelsestjenester for elever, der har behov for rådgivning, f.eks. Rådgivning.
Skoler
Nogle skoledistrikt i Pennsylvania opretholder deres egne alternative uddannelsesprogrammer for urolige børn, mens andre er afhængige af eksterne kilder, herunder private og statsfinansierede programmer. Hvis en skole ikke tilbyder sit eget specifikke disciplinære uddannelsesprogram, kan urolige elever finde en skole gennem en statslig eller amtskoleuddannelse som en mellemliggende enhed. Der er 29 mellemliggende enheder i staten, der hver især samarbejder med lokaliserede distrikter for at yde specialiseret support og programmer. For eksempel opretholder Pennsylvania Intermediate Unit 1 alternative skoler for disciplin sager i Greene, Fayette og Washington amter. Der er også mere end et dusin private boardingskoler i Pennsylvania, herunder Valley Forge Military Academy og Phelps School, som tilbyder strukturerede læringsmiljøer for urolige børn.
