Japansk tænker generelt på børn som uskyldigt uskyldige og dydige, og de ser omverdenen som det eneste element, der får unge til at se bort fra deres natur, ifølge en undersøgelse fra University of California-Riverside i 2004. De japanske har historisk kontaktet forældre, da man ville passe på en plante, der kræver omhyggelig pleje, træning og beskæring for at vokse.
Undervisningsafhængighed
Japansk børneopdrætsteknikker er fundamentalt baseret på forestillinger om børns afhængighed af moderen. Som nævnt i en artikel med titlen "Discipline in Early Childhood", er en tværkulturel videnskabelig undersøgelse af børneopdrætspraksis offentliggjort af Kansas Association for Spædbarn og tidlig barndom mental sundhed, japanske forældre traditionelt nærmer sig børneopdræt som udførelse af grundlæggende opgaver for dem som i modsætning til at lære børn at være autonome og uafhængige. I USA for eksempel kan en mor opmuntre hendes unger til at klæde sig selv, pakke sin frokost alene eller vælge sine egne legetøj. Men i Japan håndterer forældrene dem og mange andre opgaver og ansvar for barnet, selv i ungdomsårene. Japanske mødre vil bestemme uddannelse, hobbyer og endda karriereveje, som deres børn vil udvikle og forfølge. Fra denne børneopdrætsteknik lærer japanske børn at omhyggeligt adlyde og stole på deres forældres vejledning og retning, ifølge forskere ved Southern Utah University.
Intim Forældre
I Japan går forældre og intimitet hånd i hånd. Fra fødslen etablerer mødre en intim bånd med deres babyer og fortsætter med at styrke denne forbindelse gennem barndommen. Ifølge Kansas Association for Spædbarn og tidlig barndom Mental Health har den japanske mors ultimative mål traditionelt været at etablere et forhold med hendes barn, hvor mor og barn deler samme mentalitet, i modsætning til at have to separate sind. Udviklingen af denne ekstreme nærhed er at foretrække mod modellering, forhandling og disciplinære teknikker, når det kommer til at opdrage børn med sociale og moralske værdier i Japan. Det er tradition for japanske moms at stole på den intime bånd, de har etableret med deres børn i stedet for straf eller andre kraftfulde metoder til at overtale og forpligte unge til at opføre sig hensigtsmæssigt.
Følelse af forældre og nestbygningsteknikker
Følelse af forældre og nestbygning er to fælles teknikker til at øve afhængighed og styrke intimitet i japanske familier. Ifølge en undersøgelse fra 2008 af moderne japanske kvinders forældre, bruger forældre, der gennemfører disse tilgange, mest tid hjemme hos deres børn og planlægger og overvåger deres ungers kommunikation, ernæring, uddannelse, fritidsaktiviteter og endda modeformater nøje. Børn forbliver hjemme for det meste af dagen og læres at kommunikere ofte, ærligt og udelukkende med deres mødre. Mors rolle er at være yderst forsigtig og selektiv, når man træffer eksklusive beslutninger om, hvor børn går, hvad de vil spise, hvilke aktiviteter de engagerer sig i, og hvad de vil bære. Disse teknikker forstærker intimitet og afhængighed af forældrene.
Rationelle forældremetoder
Rationel forældre er en anden fastholdende japansk forældremyndighed for børneopdrætsteknik. Som det fremgår af en undersøgelse fra 2008 af det japanske mediefirma Hakuhodo, integrerer japansk forældrekompetence udenfor forældremetoder og praksis fra en række ressourcer. Japanske mødre, der praktiserer rationelle forældre teknikker hyppigt konsultere en række familiemedlemmer, venner, adfærdsmæssige fagfolk og pædagoger, når de træffer beslutninger for deres børn. Forskellen mellem denne opdrætsteknik og andre traditionelle forældreorienterede tilgange er, at rationel forældring er stærkt afhængig af eksterne kilder, mens fornemmelsen af forældre- og nestbyggeteknikker udelukkende afhænger af mors visdom og autoritet.
