I 1966 opfandt ingeniør Ralph Baer prototypen "Brown Box", der gjorde det muligt for virksomheder at oprette hjemmet videospilssystemer. Indførelsen af hjemmecomputere har taget videospil til en ny dimension. Børn har nu et stort udvalg af valg om hvornår og hvordan de spiller deres computerspil. At spille nogle typer computerspil kan have nogle mindre fordele for børn, ifølge undersøgelser indberettet af Palo Alto Medical Foundation. For meget tid på at spille computerspil har imidlertid også potentialet for negativ indvirkning på følelsesmæssig, fysisk og social udvikling.
Voldeligt indhold
Teenagere der bruger for meget tid på at spille computerspil - især de spil med voldeligt indhold - risikerer at have problemer med voldelig og aggressiv adfærd, ifølge undersøgelser indberettet af Palo Alto Medical Foundation. Teenagere lærer at identificere med spiltegn, og gentagen brug af spil, der fremmer vold og aggression, gør det vanskeligt for nogle unge at adskille det virkelige liv fra den imaginære "førstepersons" spiloplevelse. American Academy of Pediatrics anbefaler, at forældre styrer børn til at vælge højkvalitets spil, der passer til barnets alder, og anbefaler også, at forældre begrænser barnets daglige eksponering for alle medier i højst to timer.
Sundhedsrisici
Mens undersøgelser indberettet af Health Physics Society viser, at der ikke er nogen dokumenterede strålingsrelaterede sundhedsrisici forbundet med computere og skærme, vil skærmens lysstyrke og længden af tid, som børn bruger på at fokusere på computerskærmen, i nogle tilfælde føre til øjenstamme. Optometrist Gary Heiting advarer forældre om, at langvarig spilleafspilning foran en skærm kan også føre til computersynsyndrom, en tilstand, der kan forårsage progressiv nærsynethed. Siddende foran en computer i længere perioder kan skabe ergonomiske problemer ved dårlig positionering eller fra computerens og skærmens position. Børn risikerer også at udvikle karpaltunnelsyndrom i håndled fra gentagne lege.
Personlig udvikling
Børn fra fødsel gennem alder fem har brug for praksis til at udvikle manuelle fingerfærdigheder og bevægelser, ifølge Center for Disease Control and Prevention. Advokater af computerbaseret spil hævder at spil fremmer denne fysiske udvikling gennem øvede bevægelser, og også at det har den fordel at indføre grundlæggende computerfærdigheder. Computerspil kan forbedre finmotoriske færdigheder og tilbyde vigtig kognitiv praksis, men ikke alle spil indeholder funktioner, der introducerer og forbedrer disse færdigheder. Når du søger efter de mest hjælpsomme spil til dit barn, skal du kigge efter dem med påtegninger fra non-profit uddannelsesforeninger, da de typisk tilbyder funktioner, som forbedrer udviklingen.
Sociale færdigheder
For meget tid foran computeren spiller spil reducerer den tid, børnene bruger til at deltage i eksterne aktiviteter, deltager i fritidsaktiviteter, leger med venner og bruger deres fantasi. Computerspil, selv interaktive spil, undlader at give børnene oplevelsen af social interaktion med andre. Gaming udfylder et behov for aktivitet, men spil, der involverer personlig interaktion med andre børn og voksne hjælper børn med at udvikle sig fysisk og mentalt, og giver også børn mulighed for at udvikle og anvende egnede sociale færdigheder i forskellige virkelige situationer.
