Undervisning grammatik kan være udfordrende, især hvis grammatik lektionen er på et avanceret koncept som deltagere. Brug af sjove værktøjer i din hverdag kan dog involvere dine børn og sikre, at de i det mindste får del i lektionen. Hvis du gentager spillet, kan du opleve, at dit barn bliver endnu mere dygtig end dig til at identificere deltagere. Link de point, der tildeles i hvert spil til specifikke præmier, som f.eks. 10 point, hvilket betyder, at dine børn kan komme ud af en opgave, for eksempel 25 point svarer til en tur til frosne yoghurtbutikken.
Trin 1
Forklar, hvad en deltager, så dit barn kan identificere dem, når de spiller spillene. En participle er en verb forklædt som et adverb eller adjektiv. Det slutter ofte i "ed" eller "ing." Yngre børn, sjette klasse og under, kan stoppe med denne lektion. Ældre børn, syvende klasse og op, kan forstå, at tidligere deltagere slutter med "ed", mens de nuværende deltagere slutter med "ing".
Trin 2
Lad dit barn vælge en yndlingssang. Udskriv sangteksterne. Lyt til sangen uden teksterne og tildel et point til hver deltager, han korrekt identificerer. Få ham til at tjekke sine guesses mod lyric sheet.
Trin 3
Giv dit barn farvede highlighters og få hende fremhæve nuværende deltagere i en farve og tidligere deltagere i en anden i en gammel børns bog eller magasin. Yngre børn kan simpelthen identificere deltagere uden at differentiere mellem fortid og nutid. Giv et point til hver korrekt identifikation.
Trin 4
Giv dit barn et klistermærke med farvede prikker, og i løbet af hendes dag skal hun sætte et klistermærke på et stykke papir i hendes bindemiddel og skrive deltagen på klistermærket. Tildele hendes ét punkt til hver klistermærke, hun korrekt identificerer og sporer.
Ting du skal bruge
- Klistermærke
- Binderpapir
Tips
- Brug online læringssystemer til at kombinere studietid og sjov. Nogle online-programmer er oprettet for engelsksprogede elever, og deres tilgang kan være en simpel og sjov måde for dit barn at identificere, hvordan deltagelser er bygget.
