Sprogudvikling indebærer meget mere end blot at udtale ord ordentligt. Ifølge KidsHealth-webstedet er sproget "hele systemet til at udtrykke og modtage information på en måde, der er meningsfuld." Sprogudvikling hos børn er meget individuel, og hvert barn udvikler sig til sin egen sats. Den normale udvikling følger dog et typisk mønster.
Funktioner
Din 4-årige børne bør have et ordforråd på ca. 1000 ord, og han kan ofte bruge adjektiver og adverber ofte. Andre typiske sprogfærdigheder i denne alder omfatter navngivning af kendte genstande i bøger, at gentage fire cifre, når de bliver sagt langsomt, og genkende nogle enkle ord ved syn. Nogle 4-årige kan stadig lisp og mispronounce nogle konsonanter.
Markering Milepæle
Forvent din 4-årige at begynde at følge tre-trins-kommandoer, navngive fire farver, tælle til fire og forstå størrelsesforhold som "big" og "little." Småbørn trives typisk med ordspil og rim i denne alder, vise mestring af nogle grundlæggende grammatikregler og kommunikere i sætninger på op til otte ord. Din 4-årige skal tale tydeligt nok for fremmede at forstå og burde vise forståelse af begreberne "samme" og "forskellige".
Stumbling Blocks
Ifølge MedlinePlus, en tjeneste hos National Institutes of Health, er det normalt, at stamceller forekommer hos småbørn, der er 3 til 4 år gamle, især i perioder med stress eller spænding. Stammingen opstår, når tanker og ideer kommer til at tænke hurtigere end småbarnet kan udtrykke dem. Når dette sker, giv dit barn din fulde opmærksomhed, når hun taler og afstå fra at kommentere stammen. Hvis grimacing, tics eller alvorlig selvbevidsthed ledsager stammen, eller hvis stammen varer mere end seks måneder, overveje at have en talepatolog evaluere dit barn.
Sprog mod tale
At forstå forskellene i sprog og tale kan hjælpe dig med bedre at overvåge din børns sprogudvikling. Sproget er meget bredere end tale. Sprog omfatter brugen af verbal, ikke-verbal og skriftlig kommunikation for at forstå og forstå. Tale henviser kun til sprogets verbale udtryk. Dit barn kan have et sprogproblem, som f.eks. Problemer med at følge anvisninger, men være i stand til at formulere ord ordentligt. På den anden side kan dit barns tale være svært at forstå, men han kan udtrykke tanker og ideer ved at bruge ord og sætninger. Problemer i tale- og sprogudvikling overlapper ofte.
At erkende vanskeligheder
Selv om børn udvikler sprogfærdigheder til forskellige satser, kan manglende overholdelse af bestemte milepæle angive udviklingsforsinkelse. For en 4-årig omfatter disse manglende brug af sætninger på mere end tre ord, idet man ikke bruger pronomen "dig" og "mig" i korrekt sammenhæng og manglende evne til at give for- og efternavn. Andre årsager er ikke at bruge fortid og plurals korrekt, når man taler, mangler at snakke om daglige aktiviteter og oplevelser og vanskeligheder med at forstå todelte instruktioner, som f.eks. "Hent din bog og læg den på hylden."
