De følelsesmæssige forandringer i børn i skolealderen er ofte nok til at lade en forælder skrabe hendes hoved og undre sig over, om alt er i orden. Men børns udvikling, mens det nogle gange udfordrer, følger definerbare mønstre. At blive bekendt med de ændringer, der forventes, gør dette stadium lettere at forhandle. Hvis du har bekymringer om dit barns adfærd eller sociale færdigheder, bør du konsultere din læge.
Venskab
Udvikling af venskaber er en vigtig del af følelsesmæssig vækst. Børneudviklingspersonale hos PBS Forældre bemærker, at de fleste børn i 7 år finder nydelse i deres nyoprettede venskaber. Det er normalt, at børn har en eller flere bedste venner og også en fjende, selvom disse roller kan ændre sig ofte. De foretrækker også same-sex venskaber og tænker på det modsatte køn som underligt. Nogle børn begynder at lide at tage sig af eller lege med yngre børn.
Self-Definition
Karen DeBord, Ph.D., skriver for University of North Carolina Extension Children, forklarer, at børn i skolealderen begynder at definere sig med hensyn til deres udseende, besiddelser og aktiviteter. Dette kan forværres på grund af peerpress eller reklame, da børn begynder at dømme sig selv af forventningerne og fremtrædelserne hos dem omkring dem. Dette kan føre til, at de er selvbevidste og føles som om andre mennesker bemærker selv små forskelle i deres udseende eller handlinger. For eksempel kan de være bekymrede over, hvor fashionable deres tøj er eller en ny frisør eller om at kramme en forælder offentligt.
Kompetence
En vigtig del af børnenes følelsesmæssige udvikling er, at de stræber efter kompetence, bemærker "Lewis børne- og ungdomspsykiatri." Dette betyder, at de vil være mere selvforsynende og uafhængige, og de søger godkendelse af forældre, lærere og jævnaldrende for at bekræfte deres kompetence . For eksempel vil de måske vælge deres egne tøj, udføre opgaver eller opgave selv og lægge større vægt på at vise kompetence ved at gøre det godt akademisk eller i sport.
Negative Behaviors
Skolealderen begynder også at teste grænser. Ifølge National Institutes of Health's MedLine Plus kan dit barn begynde at lyve, snyde eller stjæle, da de lærer at forhandle de forventninger og regler, der er lagt på dem af familie, venner, skole og samfund. I stedet for at være foruroliget, bør du forstå, at opførsel som sådan er en normal del af barndommen og håndterer disse adfærd privat, så barnets venner ikke retter dem. Passende disciplin og demonstration af tilgivelse er vigtig for at vise barnet, at mens du ikke accepterer forkert, elsker du stadig og værdsætter dem.
