OL temaet passer godt ind i undervisningsplanen på alle niveauer. Børnene deltager i aktiviteter, der simulerer faktiske begivenheder i enten sommer- eller vinter-OL. Temaet er ideelt i et rigtigt OL-år, men du kan bruge det når som helst for at tilføje variation til gymklassen.
Torch Relay
Den olympiske fakkel er et symbol på spillene. Dette PE-spil inkorporerer faklen i et relæ løb. Opret din egen olympiske fakkel ved hjælp af en håndklæderulle som håndtaget, en kop som toppen og papirflammerne. Du skal bruge en lommelygte for hvert hold. Indstil holdmedlemmerne rundt i gymnastiksalen med lige store mellemrum. Ungene kører deres del af løbet og sender derefter fakkel til næste holdmedlem. Det første hold til at fuldføre alle benene på relæet vinder.
Bobsled
Gym scootere oprette bobsleds til en indendørs version af vinter OL sport. Den første person på hver bobsled sidder på en scooter med sine ben krydsede. Det andet holdmedlem sidder på en separat scooter bag den første person. Han vikler benene omkring det første holdmedlem. Sammen flytter de bobsledene med deres hænder ned i gymnastiksalen. Det første hold til at nå den modsatte ende vinder. Du kan også tildele en pusher, der flytter bobsleden ned i gymnastiksalen.
Gymnastik
Summer Olympics gymnastic konkurrencer fungerer godt i PE klasse. De specifikke rutiner du vælger afhænger af de studerendes tilgængelige udstyr og færdigheder. En simpel gåtur over en balancestråle er en mulighed. Du kan også få børnene til at udføre små humle af andre træk på balancestrålen. En gulv rutine er en anden mulighed. Hvis børnene kender nogle tumbling bevægelser, kan de indarbejde dem i rutinen.
Stå på skøjter
En skøjteløbskonkurrence i gymnastiksalen er et andet spil. Der kræves ingen skøjter til denne begivenhed. Håndklæder eller strømper under fødderne hjælper børnene glide rundt som om de var på skøjteløb. Speed skating omgange omkring gymnastiksalen er en mulighed. Opdele børnene i varmer, så der er ikke for mange børn på skøjter på én gang. En anden mulighed er en kunstskøjteløbskonkurrence, hvor børnene sætter rutine på musik enten individuelt eller parvist. Rutiner på cirka 30 sekunder til et minut er ideelle.
