Socialisering er "den proces, hvormed et menneske begynder i barndommen erhverver vaner, overbevisninger og akkumuleret viden om samfundet gennem uddannelse og uddannelse for voksenstatus", ifølge Merriam-Webster. Forskning tyder på sport spiller både en positiv og negativ rolle i socialiseringen, ikke kun mellem unge atleter og deres peer-gruppe, men også mellem børn og voksne. Forskning tyder også på, at sport spiller forskellige roller i socialisering for drenge og piger.
En del af et team
Sports foster identitet og venskab. "Idrætsdeltagelse hjælper med at skabe en social identitet," skrev Ann Rosewater i et 2009-studie udgivet af Team-Up for Youth. Hun nævnte tidligere forskning, hvor "ungdoms ungdom, der deltog i organiserede sportsaktiviteter, betragtede sport som et sted at møde andre unge", der havde mindst en fælles interesse. "" En studie fra Wheelock / Boston Youth Sports Initiative 2010 sagde "at Kvalitets sportsprogrammer kan bidrage til at udvikle og opretholde sunde forhold blandt unge. "
Drenge og piger
Sport kan hjælpe drenge og piger med at socialisere sig på forskellige måder, og det kan enten være positivt eller negativt. Rosewater skriver, "Sports deltagelse socialiserer drenge i traditionelle køn roller, mens lignende deltagelse socialiserer piger i uafhængige køn roller." Hun siger sport har en ekstra social fordel for kvindelige gymnasieelever atleter, der "finde deltagelse i sport for at være en måde at bryde køns stereotyper, forbedre deres følelse af mulighed. "
Børn og voksne
Ungdomssporter kan også hjælpe børn med at lære at interagere med voksne som forældre og deres lærere. Wheelock / BYSI-undersøgelsen rapporterer, at de samme "kvalitetssportprogrammer", der kan gavne interaktioner mellem børn, også kan gavne udvekslinger mellem "ungdom og voksne." Rosewaters forskning tyder på en krusningseffekt. "Forældre fremmer børns sociale udvikling og sociale færdigheder ved at tilmelde dem i programmer," skrev hun. "(Disse) færdigheder kan forbedre børns forhold til deres lærere."
Advarselsskilte
Atleter kan deltage i usunde sociale aktiviteter: "Hoppe på skole, skæreklasser, få nogen hjemmefra ringet til skolen til disciplinære formål og sendes til hovedkontorets kontor," rapporterede Rosewater. Hun bemærkede også: "Misbrug af alkohol fra unge, der deltager i konkurrencedygtige sportsgrene, er et socialt fænomen - det vil sige en funktion af den peer-gruppe, som eleverne er forbundet med." Men hun sagde: "Nogle studier viser også, at teenagere deltager i Sport rapporterer lavere brug af alkohol end dem, der ikke er involveret i sportsaktiviteter. "
