Udviklingsmiljøer til følelsesmæssige og sociale færdigheder kan hjælpe dig med at beslutte, om dit barn mangler modenhed. Husk på, at børn udvikler sig ved forskellige satser, så ubetinget er ikke altid en grund til bekymring. Men hvis det forstyrrer det daglige liv, eller andre udviklingsmæssige færdigheder går for langt bagud, kan det være på tide at søge professionel hjælp.
Udviklingsstadier
Udviklingsstadier definerer færdigheder, der skal udføres for hver aldersgruppe, men milepæle er generelle retningslinjer, ikke endelige deadlines. Hvert barn følger deres egen tidslinje, men alle børn skal mestre færdighederne et skridt ad gangen. Dette begreb er vigtigt, fordi hjælper dit umodne barn kan betyde at gå tilbage for at lære færdigheder fra et tidligere stadium.
Social udvikling
Det første skridt i retning af at hjælpe social umodenhed er simpelthen at bruge tid sammen. Interagere med dit barn, spille spil eller engagere dig i andre aldersrelaterede aktiviteter, så du kan modellere og undervise i de sociale færdigheder, som dit barn mangler under afspilning. Hvis dit barn har problemer med at spille med jævnaldrende, skal du oprette playdates, der har strukturerede aktiviteter til at lede social interaktion. Hold dig tæt på børnene for at gribe ind og tilbyde forslag, hvis det er nødvendigt, men hold dig langt nok væk for at give følelsen af uafhængighed. Målet er at opbygge færdigheder og selvtillid ved at levere, hvad der er nødvendigt for at sikre succesfulde sociale møder. Efterhånden som dit barn bliver ældre, viser interesse for sine foretrukne aktiviteter og holder døren åben for sine venner.
Emosionel Udvikling
Emosionel udvikling omfatter evnen til at have tætte venner, godt selvværd, evnen til at udtrykke følelser, selvkontrol og tage ansvar for dine egne handlinger. Du kan begynde at pleje social modenhed ved aldrig at afvise, hvordan dit barn føler. Når hendes følelser er ekstreme eller uhensigtsmæssige for omstændighederne, skal du hjælpe hende med at roe sig og tale om hvorfor hun var så vred eller forstyrret. Hvis hun ikke kan forklare, hvordan hun føler, lærer ord at definere følelserne og tilbyde ideer om passende måder at reagere på. Tal om hvad der kunne have været gjort for at undgå problemet og opfordre hende til at tænke på muligheder. Når dit barn bliver ældre, lærer hende, hvordan man kompromitterer og forsinker at få ting, som hun ønsker. Glem ikke, at en regelmæssig daglig tidsplan og ansvarsområder, som f.eks. Opgaver, bidrager til følelsesmæssig udvikling.
Søger hjælp
Hold en skriftlig oversigt over adfærd eller interaktioner, der bekymrer dig. Vær opmærksom på udviklingsmiljøer og brug tjeklister, som den, der findes på First Signs hjemmeside, for at få en mening om dit barns fremskridt. Hvis han er følelsesmæssigt eller socialt umodne, eller hvis han falder bagud i nogen udviklingsfærdigheder, skal du straks tale med din børnelæge. Jo hurtigere du identificerer mulige udviklingsforsinkelser, jo bedre er chancen for at afhjælpe problemer og jo mere vellykket dit barn vil være hjemme, i skole og i samfundet.
