Teenagere, der genvinder stofmisbrug, har ofte nytte af kunstterapi, som siden begyndelsen af 1900-tallet er blevet brugt på behandlingscentre. Oprettelse af kunst gør det muligt for teenagere at udtrykke, hvad der sker i deres sind - og hjælper terapeuten med at få en bedre forståelse for, hvad de føler. Når man kigger på kunsten sammen og taler om det, hjælper det med teenagere i genoprettelsen, hvad der kan være svært for dem at sige i ord, ifølge Inspirations Youth, en stofrehabiliteringsfamilie for teenagere. Selvopdagelse, personlig opfyldelse, empowerment og afslapning og stress relief er blandt de mange fordele ved kunstterapi, det noter.
Kreativ skrivning
Kreativ skrivning kan være en effektiv form for kunstterapi, ifølge Treatment 4 Addiction, en online genopretningsressource directory. Denne form for skrivning beroliger sindet, og holder en teenagers fokus på skrivningen, ikke andre distraktioner eller følelser, som måske vejer dem ned. Når en historie eller et digt er færdigt, kan det læses i en gruppeindstilling eller til en terapeut og undersøges derefter sammen. Ofte vil terapeuten evaluere skrivningen ved at kigge efter metaforer og analogier i de toner, temaer, indstillinger eller adfærd, hovedpersonen er involveret i. Historierne og digtene skabt af teenagere giver et udløb for deres følelser og giver materiale til terapeuten at foretage en evaluering.
Dramatisk Rollespil
Rollespil er en anden almindeligt anvendt kunstterapiaktivitet, ifølge Behandling 4 Addiction. Typisk spiller teenagere sig selv, og andre medlemmer af gruppen spiller familiemedlemmer. Sammen handler de om forhold, der opstod tidligere, og gennem skuespil viser, hvordan teenagere og deres familier reagerede. Tonårene udtrykker så til gruppen, hvordan de ville håndtere den dynamiske nu, da de er i genopretning, og hvad de ville sige til deres familie. Dette er ofte noget, de ikke føler sig trygge, udtrykker uden for en rollespil. Denne form for øvelse giver genopretning af teenagere en følelse af fred og et billede af, hvad deres familie dynamiske potentielt kunne blive med fremskridt.
Personligt musikalbum
At få teenagere til at lave deres egen cd, der repræsenterer deres liv, kan være et stærkt udtryk for udtryk, ifølge en artikel i "Publikationer inden for vurdering og behandling af børn, unge og familier", redigeret af Liana Lowenstein, en licenseret klinisk socialrådgiver. Gendannelse af teenagere gives en tom plast cd-sag, byggepapir, markører og farvede blyanter. Så vælger de en titel, design og spilleliste, enten der oprettes fiktive titler eller rigtige sange, der har mening - eller en kombination af de to. Fordi teenagere har en tendens til at reagere stærkt på musik, og det spiller en vigtig rolle i deres liv, kan de ofte udtrykke en række følelser gennem deres sangvalg. Gennem en teenagers valg kan terapeuten samle information om hendes nuværende liv og hendes fortid og styrke det terapeutiske forhold.
Magazine Collage
Oprettelse af en collage ud af bladmagasinbilleder er meget anvendt i kunstterapi, fordi det er sådan et tilgivende medium, ifølge en artikel i "Psychology Today." Med collage kan teenagere, der måtte blive skræmt af blyanter, ikke bekymre sig om deres sidste produkt, der ser barnlig ud. At lave en collage tillader teenagere at fortælle en historie og skabe en visuel fortælling, der tjener til at skabe dialog om deres kampe. Denne aktivitet kan være så simpel som teenagere indsamle og arrangere billeder, der kan få øje eller mere komplekst og omgiver et bestemt tema, som f.eks. Hvad mit liv ser ud som genopretning, eller der er altid håb.
