Forstyrrende adfærd i skolen kan føre til et utal af problemer for læreren, skolens fakultet, klassekammerater og barnet, der forårsager problemer. At kende forskellen mellem uhøflig adfærd og dårlig opførsel kan være en udfordring. Hvis dit barn kontinuerligt fejler i skolen, kan han mærkes som et "dårligt barn" og bliver socialt isoleret. Denne dårlige opførsel kan få dit barn til at kæmpe i skole og socialt og er hjerteskærende for dig som forælder.
Dårlig opførsel
Mobning, ret, slå og navngivning er former for dårlig opførsel, der forekommer i skolen. Tilpasningen af reglerne i skole og i klasseværelset kan udløse uhensigtsmæssig adfærd hos børn, især når de er i et miljø med 20 eller flere studerende. Med så mange forskellige nuancer er definering af dårlig opførsel subjektive. En lærers tolerance spiller en vigtig rolle i at definere dårlig opførsel, ifølge Pat Moranda, en pædagogisk psykolog. Hvad en lærer anser forstyrrende, ignorerer en anden lærer passivt. Flere forskellige typer adfærd forårsager forstyrrelser i klasseværelset for både børn og unge, ifølge University of California, Fullerton. Grandstanding og argumenterer med læreren monopoliserer klasseværelsetiden og er en form for selvfokuseret opmærksomhed. Også overdreven snakning, passerende notater eller brug af elektroniske enheder kan forstyrre foredrag og læringsmiljø i klasseværelsetiden.
Hvad forårsager det
Dårlige opførsel årsager har ikke nogen definitiv svar. Emosionelle ændringer, genetik og livsstil spiller en vigtig rolle, når man finder årsagen til adfærdsproblemer. Hvis dit barn udviser forstyrrende adfærd, kan visse livsændringer som skilsmisse, tab af kæledyr eller elskede føre til svingninger i følelser. Men hvis dit barn kæmper med adfærd på grund af opmærksomhedsunderskud / hyperaktivitetsforstyrrelse eller oppositionsbekæmpelsesforstyrrelse, kan disse underliggende forhold bidrage til adfærdsmæssige problemer i skolen. Ifølge Center for Mental Health Services, Substance Abuse og Mental Health Services Administration, har en anslået 14-20 procent af alle børn en form for mental sundhedsproblem. Dit barns livsstil kan bidrage til hendes adfærd på skolen, især når hjemmet mangler stærke forældrefærdigheder. Hun kan vise disse lærte adfærd fra hjemmet, såsom mobning, misbrug eller manglende evne til at følge regler.
Sådan hjælper du
At finde de korrigerende teknikker til at gribe ind med den forstyrrende adfærd spiller en integreret rolle i at stoppe problemet. Dr. Markus Bidell og Dr. Robert Deacon, begge skolerådgivere, mener, at straffeinterventioner som fængsling, suspension og udvisning er måder at udrydde forstyrrende adfærd på i skolen, men ikke effektive måder at løse dit barns problem på. Ved hjælp af genopkoblingsteknikker gennem skolerådgivere hjælper det i stedet for isolation at åbne kommunikationslinjer, styrke reglerne og "forbinder prikker" til dine problematiske børn. Hertil kommer, at hvis hans forstyrrende adfærd er af medicinsk karakter, anbefales rådgivning med en familiehelsepersonel. En læge vil evaluere sin medicinske historie og muligvis foreslå behandling og / eller medicin.
Hvad skal man overveje
En undersøgelse foretaget i 2009 af Folkesundhedsskolen ved Alberts Universitet udgivet i "British Medical Journal" tyder på en sammenhæng med en stigning i sociale og sundhedsmæssige forringelser som voksne, når forstyrrende adfærd udvist som et barn var moderat til ekstremt, påvirker familieliv, sociale relationer og beskæftigelse.
